简介：杨春，副教授， 2016年美国福特汉姆大学高级访问学者

联系电话：13717782146    email：20180241@ucass.edu.cn

研究方向：英美文学，文学翻译

部分科研成果：

累计发表论文36篇，主要论文：

1. Romance and Horror in Shannor Messenger’s The Sky Fall Series，Sino-US English Teaching（美）2018年。

2.  Application of Literary Theory in Teaching Literature—A Case Study From “Approaching Fiction” in China Youth University of Political Studies Sino-US English Teaching（美）2015 年。

3. Matt's Initiation in a Dystopian World: Nancy Farmer's The House of the Scorpion， Sino-US English Teaching （美） 2015年。

4.  21世纪美国青少年小说与青少年认知发展，《中国青年社会科学》，2015年。

5. 论《白色旅馆》中的后现代特征， 《山花》，2012年

6. 《转吧，这伟大的世界》叙事时间探析，《时代文学》，2012年

7. 陌生化视野下小说《房间》的艺术评析，《长城》，2012年。

8. 从文本看美国青少年亚文化特征，《中国青年政治学院学报》，2013年。

9. 论塞林格小说《弗兰妮与祖伊》中的后现代主义色彩》，《作家杂志》 2012年。

10. 后殖民语境下的成长寓言——《一个印第安少年的超真实日记》解读，赤峰学院学报，2013年。

出版翻译作品累计100万字，主要翻译作品有：

1.《小说暴力：维多利亚小说的形义叙事学解读》，上海外语教育出版社，2013年出版，第二译者，承担字数15万字。

2.《四君主：查理五世，弗朗索瓦一世，亨利八世与苏莱曼一世》，华文出版社，2020年出版，独译，42.5万字。

3.《宗教改革运动，尼德兰革命与法兰西内战》，华文出版社，2020年出版，独译，34.8万字。

4.《中国社会与文化翻译教程》， 清华大学出版社，2016年，参编。

以负责人身份承担的科研项目：

1.校级新文科卓越项目：新文科理念下的“大文学批评”：二十一世纪美国青少年文学研究的创新尝试，2020年。

2.高等教育研究所重点课题 ：基于传统课堂、微课、翻转课堂和互联网资源的《综合英语》混合式教学模式实践与研究， 2020年。

3.当代美国青少年小说多元文化研究，（ 校级学术创新支持计划），2016年。

4.二十一世纪美国青少年反乌托邦小说研究，(校级学术创新支持计划)， 2015年。

6.美国青少年小说中的创伤书写 ，(校级一般项目)， 2014年。

7.近十年美国国家图书奖获奖青少年小说研究， (校级一般项目)  2013年。

8.美国青少年科幻小说研究， (校级一般项目)   2012年。

讲授课程：综合英语，英语小说选读与文本批评，高级英语视听说等。